Tagesordnungspunkt

Herr Peters erläutert, ausgehend von der Darstellung der Notwendigkeit einer kommunalen Schulentwicklungsplanung, die Hauptzielsetzungen und die Voraussetzungen, welche für eine aussagekräftige Schulentwicklungsplanung benötigt werden. Im Einzelnen stellt er die konkrete Betrachtung und Behandlung eines Grundschulsprengels (Analyse und Empfehlung), das weitere Vorgehen und die konkrete Umsetzung der Schulentwicklungsplanung ausführlich vor. (s. Anlage 1)